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上一題
51. 若利用｢多項特質—多種方法｣建立測驗的建構效度(construct validity)，若測驗分數和測量相同特質的其他測驗的分數有高的相關，此種 效度稱之為？
(A)幅合性效度(convergent validity)
(B)決策效度(decision validity)
(C)效標關連效度(criterion-related validity )
(D)區別性效度 (discriminant validity)。

答案：A
難度： 適中
最佳解!
purple 國三下 (2014/06/26)
幅合性效度: 一個測驗要和測量相同概念或...


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2F
Mandy Shen 國三上 (2014/11/05)
心理測驗的效度可依照其用途分為兩種效度形式，一種為測量效度（validity of measurement），代表此測驗具有能測量個人某種屬性的功用；另一種為決策效度（validity of decision），代表此測驗具有預測未來的結果並協助個人做出有關決策的功用。
3F
Chen Chu 國三下 (2015/05/06)
輻合性效度（convergent validity）：輻合性效度是檢驗構念效度的方法之一。輻合性效度的基本構想是：一個測驗的分數，應該和測量相同構念或特質的其他測驗分數有高的相關。例如：受試者接受兩個應用皮亞傑（Piaget）認知發展理論編製的發展測驗，所得成績的相關係數應該很高，受試者在機械性向測驗的分數上，應該與受試者在校的機械科目成績有高的相關。
4F
米奇老師（開啟所有詳解實現 大四下 (2023/05/07)

輻合效度(convergent validity)：指一個測驗的分數，要和測量相同構念或特質的其他測驗之分數有高的相關。例如新編憂鬱量表，應該和貝克憂鬱量表或台灣人憂鬱量表的的分有高相關。

區別效度(discriminant validity)：指一個測驗的分數，要和測量不同構念的其他測驗之分數有低的相關。例如新編憂鬱量表，應該和創造力測驗或智力測驗的得分有低相關。

 

黃政昌(2020)心理評估-在諮商中的應用P.141~142


51. 若利用｢多項特質—多種方法｣建立測驗的建構效度(construct va..-阿摩線上測驗