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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
51. 依高登(Gordon)所倡導父母效能訓練(P. E. T.)及教師效能訓練(T. E. T.)之模式,提出十二種親子溝通的絆腳石,下列五項:(1)診斷分析 (2)命令 (3)建議 (4)讚賞 (5)追問問題,請判斷何者為溝通絆腳石?
(A)1235
(B)2345
(C)1234
(D)12345


答案:D
難度: 困難
最佳解!
淳淳老師一定會上 高二上 (2013/10/04)
在P.E.T.課程中,教父母如何說話之前,必先教他們「避免」使用某些說話方式,以下典型的十二種溝通絆腳石應該加以避免: (1)    命令:給孩子一個指示命令,規定他們該怎麼做。 (2)    恐嚇:警告孩子,如果敢做某事的話將會招致什麼後果。 (3)    教誨:告訴孩子應該怎麼做才對。 (4)    建議:提供孩子建議或忠告,告訴他們如何解決問題。 (5)    曉以大義:試著用一些.....看完整詳解
12F
109正式幼教師(已上岸) 大二上 (2018/05/13)

感覺那應該都不要說話才是!只需靜靜...



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13F
眼睛一直馬喜遛 大四下 (2018/06/18)

樓上說的真貼切~

14F
sticktoit99 高三上 (2021/07/09)

看了這兩篇文章後比較了解
https://ppfocus.com/0/edcb92945.html
https://ppfocus.com/0/edcb450b4.html


當孩子心情不好時就是真誠接納同理心

做開門人和傾聽兩種方式

其實就是高登所謂的良性溝通


我自己的結論是

不參雜自己意見的行為都可以
而十二個絆腳石中每一個都有父母的意見
給各位老師們參考

51. 依高登(Gordon)所倡導父母效能訓練(P. E. T.)及教師效..-阿摩線上測驗