69.在二十世紀三○年代的美國，企圖採用彈性分級及契約學習為主要編製的教學制度為：
(A)「道爾頓制」(Dalton plan)
(B)「帕克制」(Parker plan)
(C)「文納特卡制」(Winnetka plan)
(D)「蓋瑞制」(Gary plan)

答案：A
難度： 簡單

最佳解!
	余偉豪小六上 (2010/08/12) 要有「契約」才能.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	9F 柯小柯高三下 (2014/02/25) 請問一下道爾頓制和文納特卡制有明顯的差別點嗎?? 檢舉
	10F junpinxie 高一上 (2016/05/30) 整理一些keyword參考： ●道爾頓制：契約學習(計畫原則)、彈性分級(交流原則)、不追求學生的一致性(自由原則) ●文納卡特制：強調學生自學教材、將教學分為「個別教學」與「團體活動」兩種部分、重視診斷性測驗。檢舉
	11F 蒼海大三下 (2018/08/01) 道爾頓制：種稻(道)契作(契約)，彈性、自由文納卡特制:作文補習班有個別教學和團體活動，可診斷會的程度檢舉

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