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52.哪種學童容易將國字的「姑」寫成「古女」？
(A)智障
(B)學障
(C)自閉症
(D)情障

答案：B
難度： 非常簡單
最佳解!
蔡琬婷 高一下 (2014/05/02)
※學習障礙的特徵 一、學業方面 閱讀困難：認國字或拼讀注音困難，閱讀速度很慢且常常發生錯誤，常有跳行跳字的現象，可以唸完一段文章但不得其大意。書寫困難：注音的拼寫或國字的仿寫或書寫有困難，筆畫很難辨認，或者句子不完整。運算困難：無法瞭解數字之概念、無法心算、需用手指或實務操作才能計算。推理困難：理解文章隱含意義或運用數學概念解決問題的能力很差。聽覺處理困難：對於老師複雜的指令或者是冗長的上課內容不能理解。口語表達困難：運用詞彙或句子表達自己的想法有困難。 二、行為方面 動作笨拙，生活秩序的管理能力很差。注意力不集中，容易受上課情境的影響。不易與同學建立人際關係，無法與同學一起玩。容易挫折，缺乏信心。 （以上的特徵並不是每個學習障礙的孩子都會出現，而且每個學障孩子的困難特徵可能不一樣，孩子是否確實有學習障礙，還需要由專家鑑定。） ※您可能不知道... 學習障礙的孩子並不是因為笨或懶或不認真而導致學習困難.....看完整詳解
7F
Zhen-Wen Liu 國三下 (2012/12/28)
我教過一個輕度智能障礙的學生，聽寫答對率可達80%，但沒辦法造詞造句。
9F
終於考上了! 國二上 (2014/09/21)
學障與輕障會有重疊的現象  .....................    所以鑑定出來的資料  會有「疑似.....」 的字眼出現    


52.哪種學童容易將國字的「姑」寫成「古女」？(A)智障(B)學障(C)自閉症(..-阿摩線上測驗