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教甄◆教育專業科目題庫
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52.班都拉所提出的社會學習論會傾向於何種教學主張?
(A)解釋性教學
(B)發現式教學
(C)設計教學
(D)示範教學
教甄◆教育專業科目
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陳嘉陽教甄策略研究中心-第十、十一章模擬試題#2697
答案:
D
難度:
非常簡單
0.914
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1F
辰嬅儀
高三下 (2011/05/17)
「社會學習理論」的主要內容(*認知-行為主義理論;新行為主義)
1. 交互決定論--
將行為、個體和環境視為彼此連結且相互影響的一個系統。
三者所引起的相對影響,會因不同的活動、個人和環境條件而異。
2.
觀察學習(榜樣作用,Modeling)-- 透過觀察、立即習得
(1) 替代過程
由直接經驗導致的學習,均可透過觀察他人的行為和結果(強化或懲罰)而發生。
(2) 認知過程
透過行為結果之交流(以符號的方式)和預見等的認知,決定所要表現的行為。
(3) 自我調整過程
透過觀察到自己行為的後果來調節自己的行為,包括自我觀察、判斷和自我反應等三個階段。
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52.班都拉所提出的社會學習論會傾向於何種教學主張? (A)解釋性教學 (B)發..-阿摩線上測驗