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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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52.當社會領域老師教到唐朝文化時,國語文老師便讓學生閱讀唐詩,這樣的課程設計是屬於哪一種課程組織型 態?(
(A)融合課程
(B)相關課程
(C)廣域課程
(D)活動課程)
教甄◆教育專業科目-國小
-
95 年 - 95年金門縣國小教育科目#1469
答案:
B
難度:
非常簡單
0.875
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Eric Juan
高二上 (2012/05/19)
分.....
看完整詳解
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2F
蔡弼仲
大一上 (2013/02/05)
錯認同科...
檢舉
3F
Selina Yuan
高二下 (2014/05/13)
融合課程
(Fusion Curriculum) 又稱為合科課程,是將部分有相關的科目統合成一個範疇較廣的新科目,增強科目之間的連結性,把有關係的科目合併起來,將教材重新組織,成為一個新科目。其目的在減少分科課程支離破碎的弊病,使學生獲得更為完整的學習。
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52.當社會領域老師教到唐朝文化時,國語文老師便讓學生閱讀唐詩,這樣的課程設計是..-阿摩線上測驗