學校課程
1.空白課程
2.懸缺課程,又稱空無課程、虛無課程
3.實有課程
在學校時間中空出一部份不規劃的課程,使學生能自由從事學習或休閒活動。如:下課時間、彈性課程等。
學校教育中應有而未有的課程,課程未配合社會變遷速度,所以新趨勢、新問題未納入課程中,如:理財、政治學等。
內隱課程,又稱潛在課程
外顯課程
學校環境中所學習到非預期的和非計畫性的知識、價值、觀念、規範和態度,多屬情意學習,較具影響力、多元化、課程來源有時不限學校體制中。如:教師的身教、學校的境教等。潛在課程的理論基礎來自於教育社會學。
正式...
正式課程
非正式課程
有計畫、有組織的學習和活動,有在課表上的。如:國文、數學等。
正式課程之外的學習活動,有目標的。如:比賽、典禮、校外教學、運動會、朝會等。
學生在校學習活動的時間空出一部份不明確規劃科目的課程,以利師生規劃發展符合所需 的教學,即為空白課程。
九年一貫課程中的彈性課程就可視為一種空白課程,其目的是讓學生能在教師協助下,自由從事學習活動,或供教師自由規劃,給予師生更多教與學的自主性。
11. 九年一貫課程中彈性課程係屬於那一種課程概念? (A)正式課程 (B)非正式課程 (C)潛在課程 (D)空白課程
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52. 小花常在下課休息時間跑去問老師問題,此種學習是屬於下列何種課程? (A..-阿摩線上測驗