52. 有學者主張:教師應以返家者的角色看待過去習慣的環境,挑戰既有的、習以為常..-阿摩線上測驗
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Counting Time 大一下 (2016/02/24)
教師即陌生人」隱喻為美國當代教育哲學家M. Greene(1973)《教師即陌生人:當代教育哲思》(Teacher as Stranger:Educational Philosophy for theModern Age)中所提出,其主張教師須透過哲思來釐清自我意識,且應如返鄉遊子般,以嶄新的視野來覺察生活中的每一天,同時透過教育的歷程,也讓學生能自我覺察、自我選擇、自我實現,進而提升自我意識。本文藉由理.....看完整詳解 |
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