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教甄◆教育專業科目題庫 下載題庫

58. 下列何者不是行為取向的學習觀：(87.中師暑期)
(A)探討個體知覺、理解、思考的內在歷程
(B)回饋是學習的核心機制
(C)以增強為改變行為的有效方法
(D)以刺激反應的處理為核心

教甄◆教育專業科目- 教育專業科目整理#109

答案：A
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Rainbow Cheng 高一上 (2011/02/22) 對!.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	8F Julia Chun-Hu 高一下 (2013/05/21) "不是" = = 檢舉
	9F 陳佳正高一下 (2013/05/24) 內在歷程比較無法由行為進行判斷... 檢舉
	10F Rainbow Cheng 高一上 (2013/06/18) 1. 回饋模式針對影響回饋成效的因素,研究者提出了不同的觀點,形成了多種回饋模式。 1. 體現刺激 - 反應的回饋模式。早期的回饋模式主要是借鑒行為主義心理學理論發展起來的,認為回饋與外界刺激、個人反應緊密聯繫。Ilgen, Fisher and Taylor(1979) 的回饋作用模式是較為典型的:外部環境刺激(包括複雜的回饋刺激、原有資料)→ 學生 → 反應。其中,“反應”受學生個人特點與外部環境限制的影響。“學生個人特點”影響包括對回饋的感知(perception of feedback)、對回饋的接受(acceptance of feedback)、期望對回饋作出反應(desire to respond to feedback)、預期的反應 / 目標 (the intended response/goal)。 http://www.cuhk.edu.hk/ics/clrc/ncl_91_1/zhu.pdf 檢舉

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