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上一題
53. 哪位學者提出「知識形式」,而對課程設計產生深遠的影響?
(A) 庫柏(D.Cooper)
(B) 狄爾登(R. F. Dearden)
(C) 皮德思(R.S. Peters)
(D) 赫思特(P.H. Hirst)


答案:D
難度: 簡單
最佳解!
辰嬅儀 高三下 (2011/07/09)
再概念學派的赫斯特-提出的知識七種形式 自然科學、數學、人的科.....觀看完整全文,請先登入
2F
YenLing Lin 高二上 (2012/02/13)

赫斯特〔P.H.Hirst〕的知識形式

教育係引導青年接觸富有價值的知識,知識形式是指我們的經驗使用共同接受的符號,而加以組織。這些符號有其共同的意羲,其使用可依據經驗而予以檢驗。因此,知識形式之間,彼此顯示其獨特性質,界線相當明確。知識形式的特徵、概念與概念間的邏輯結構,及判斷真假的內含效標,正是歷程模式課程設計的適用領域,屬於[歷程模式]的一種

53. 哪位學者提出「知識形式」,而對課程設計產生深遠的影響? (A) 庫柏..-阿摩線上測驗