53. Dabrowski(1938)根據其情意發展理論指出,資優生可能具有數種..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Hui-Ching Lin 小六下 (2011/04/27)
Dabrowski認為資優生有以下五種過度激動特質: 1.心理動作的過度激動: 說話快、動作快、冒險性強,但精力旺盛而有強迫性多話的傾向或神經質的表現。 2.感官的過度激動: 對聽覺、視覺、嗅覺、味覺等的感覺敏銳,但為紓解內在的緊張而尋求感官的滿足或縱慾、不能忍受噪音、不美好的事物。 3.智能的過度激動: 渴望知識、好問、追求真理、思考獨特,但不滿現實與權威,批判.....觀看完整全文,請先登入 |
2F 芋圓QQ 大三下 (2022/08/13)
Dabrowski(1938)資優生五種過度激動特質:
Dabrowski正向非統整理論
正向非統整是指個體在覺醒自己的思考方式後,朝向同情、統整、利他的方向發展
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