61. 將教材按照程序，編成許多細目以便學生自習，學生藉由教材從簡而繁由淺入深的順序學習，就像階梯一樣，循序漸升，最後達到預定的教學目標，這種教學法稱為：
(A)單元教學法
(B)設計教學法
(C)編序教學法
(D)協同教學法。

答案：C
難度： 非常簡單

最佳解!
	Amay Take 國三下 (2012/04/23) 設計教學法:學生在自己決定的學習工作中，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

心心高一上 (2012/06/29)

筆記+1

檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆課程與教學題庫下載題庫