54. 下列何者不屬於神經動作發展理論(neurodevelopmental t..-阿摩線上測驗
113高考人事-兼職考生拚 高三上 (2023/07/06): 【補充】 1.化學變化:大腦透過腦細胞(神經元)之間轉換化學信號來運作,觸發一系列的行動和反應。為促進學習,大腦可增加神經元之間的化學信號變化之數量和濃度。該化學變化可迅速發生,有助於短期記憶(工作記憶:音、視、緩、中)。或能短期改善技能的表現。 2.大腦結構改變:大腦結構變化與長期記憶和長期改善技能表現有關。過程會交互作用。Eg.學習彈鋼琴。物理結構上的變化才能幫助長期記憶(動作技能、語言、有系統的知識)。而化學變化幫助短期記憶。結構變化也能促成腦區域的綜合網絡運作來幫助學習。 3.改變功能:常使用一個腦區域,它變得更容易被刺激和使用,當個體大腦有這些增加可激發性的區域,大腦會改變它們的激活方式。透過學習,將可看到整個腦活動網絡正在轉換和變化。 腦神經可塑性由化學、結構、功能變化組成,這些變化遍及整個大腦,它們能孤立地發生,但通常都是集體發生。 | 檢舉 |
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