認知論對學習的看法：
強調學習是主動建構的歷程，學習歷程中，學生必須會產生假設、驗證假設、獲取回饋、淘汰錯誤。例如：概念的獲得。
55.認知論的發展使得研究者從研究抽像材料的學習，轉向在真實情境的學習，其對學習..-阿摩線上測驗
寫作批改
VIP與詳解卡管理
私人筆記( 0 )