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特殊教育法

【制定修正】民國98年10月23日
【公布日期】民國98年11月18日
第九條

　　本法第十二條所稱特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會（以下簡稱鑑輔會），應以綜合服務及團隊方式，辦理下列事項：

　　一、議決鑑定、安置及輔導之實施方式與程序。 　　二、建議專業團隊及特殊教育資源中心應遴聘之專業人員。 　　三、評估特殊教育工作績效。 　　四、執行鑑定、安置及輔導工作。 　　五、其他有關特殊教育鑑定、安置及輔導事項。 　　直轄市、縣（市）主管教育行政機關應從寬編列鑑輔會年度預算，必要時，由中央主管教育行政機關補助之。

教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導會組織及運作辦法

第 4 條 本會任務如下：

一、辦理特殊教育學生鑑定、安置、重新安置、輔導等相關事項。

二、審議特殊教育學生鑑定、安置、重新安置、輔導之年度工作計畫等相關事項。

三、提供建構特殊教育學生鑑定安置與輔導工作資源配置之專業諮詢。

前條第三款所定資源配置之專業諮詢，應包括下列事項：

一、規劃適當之特殊教育學校、特殊教育班及其他教育安置場所。

二、提供特殊教育學生相關支援服務。

三、建置心理評量人員。

四、推動無障礙校園環境設施。

五、發展鑑定及評量工具。

六、辦理鑑定及就學輔導專業知能研習。