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上一題
12.九年一貫課程中,數學領域第三階段的學習特徵是什麼?
(A)具體表徵
(B)具體操作
(C)符號表徵
(D)類化具體表徵。P144


答案:D
難度: 困難
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/11/15)
4.第四階段(國中一至三年級):在數方面,能認識負數與根號數之概念與計算方式,並理解坐標表示的意義。代數方面則要熟練代數式的運算、解方程式,並熟悉常.....看完整詳解
13F
曾顯智 大四上 (2012/07/22)

操作.表徵.類化
14F
曾顯智 大四上 (2015/05/31)
操作表徵類化符號
15F
Ann 大三下 (2017/02/14)

十二年國民基本教育課程綱要總綱:一百零七學年度,依照不同教育階段(國民小學、國民中學及高級中等學校一年級起)逐年實施

相關網址:http://www.naer.edu.tw/files/15-1000-7944,c639-1.php?Lang=zh-tw

12.九年一貫課程中,數學領域第三階段的學習特徵是什麼?(A)具體表徵(B)具體..-阿摩線上測驗