10.學記中的哪個教學概念與近代教育心理學的「關鍵期」意義相類似？(A)預 (B..-阿摩線上測驗

上一題

10.學記中的哪個教學概念與近代教育心理學的「關鍵期」意義相類似？
(A)預
(B)時
(C)孫
(D)摩。

答案：B
難度： 非常簡單

最佳解!
	Lei-chiao Mao 高二上 (2011/05/19) 預時孫摩預：“禁于未發之謂預“，“發然后禁，則捍格而不勝。” 即在事情未發生之前，教師要注意加以預防，心中有數，防患于未然，這就叫預防不良傾向產生的教育原則。時：“當其可之謂時”，“時過然后學，則勤苦而難成。” 即抓住適當時機，及時地進行教育，把握最佳學習時機，因勢利導，便會取得最佳的教學效果，這就叫及時的教育原則。 .....觀看完整全文，請先登入檢舉

	8F Lyu CingYan 高三下 (2013/06/07) 豫... 檢舉
	9F Emma 高二上 (2014/01/25) 豫-預防時-及時孫-循序漸進摩-同儕學習檢舉
	10F Joyce 高三下 (2016/06/04) 國文能力不能太差... 檢舉

你可以購買他人私人筆記。

10.學記中的哪個教學概念與近代教育心理學的「關鍵期」意義相類似？(A)預 (B..-阿摩線上測驗

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫