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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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50.課程統整主題教學(Integrated Thematic Instruction;ITI)可能有助於發展某些特定的學習成就,但是下列何種學習成就並非它關注的焦點?
(A) 問題解決能力
(B)自我導向學習
(C)機械性的概念記憶
(D)人際關係技能。
教甄◆教育專業科目-國小
-
93 年 - 澎湖縣九十三學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合介聘甄選委員會候用#113
答案:
C
難度:
非常簡單
0.866
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
王伯任
國三下 (2010/02/04)
主題統整教學的意義 「主題」(theme)是一種認知的結構,旨在協助認識各種觀念、理論和事物間的相互關係。其形式有很多種,可以是一個大觀點(big idea)或統念,例如「團結」、「健康」、「合作」等;也可以是一個社會議題,例如環保教育、社會溫馨事件、兩性平等;亦.....
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3F
艾游
高一下 (2010/05/05)
http://facebook-tw.com/test.php?id=350 主題統覺測驗,是投射測驗的一種
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4F
林淑燕
高三下 (2013/06/22)
課程統整主題教學 ITI
主題統覺測驗
TAT
小組遊戲競賽法 TGT
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5F
Mac Liang
高一上 (2018/03/03)
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