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2. 老師拿出班級日課表對家長說:『這就是我們這學期的課程。』在這位老師觀念中,課程即是
(A)教材
(B)科目
(C)計畫
(D)目標

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Anthony Liu 高一上 (2010/01/31)
「班級日課表」上面寫著每天要進行的課程 不同的時間上不同的課 教師拿出課表.....觀看完整全文,請先登入
5F
Keep Happy Mo 大二上 (2016/05/05)
恩~~課表上沒有計畫!!
6F
陳雨謙 幼稚園下 (2017/03/05)

此為自己整理頗久的表格,供大家參考,有錯誤不吝指教喔~~

學術上的定義

意識形態

內涵

重點中的重點(曾經考過的)

課程即科目

精粹主義

指某種或數種的學習領域、學習科目、教材、教科書或者是指課表。

1.知識(學科)中心取向。

2.最傳統、最普遍、影響最大、具體程度最高的課程定義。

3.最重視正式課程。

課程即經驗

經驗主義

指學生從實際學校生活所獲得的學習經驗。

1.學生中心取向。

2.學習環境↹學習者↹學習內容(交互作用)。

3.最重視潛在課程。

4.強調校外課程的重要性。

5.對課程的定義範圍最廣泛。

...
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7F
Keep Happy Mo 大二上 (2017/03/06)

樓上~我也看過一個美女的整理~~剛好可以跟你的互補


在課程設計中,有五種課程理念

1.精粹主義的學科取向:主張課程即科目,在進行課程設計實應以課本為設計的依據。

2.經驗主義的學生取向:重視發展學生的日常生活經驗,並以學生作為課程設計的中心。

3.社會行為主義的社會取向:課程即是計畫,課程的目標在於使學生成功的適應社會生活。

4.科技主義的目標取向:主張課程即是科目,可運用活動分析法或工作分析法等科學方法進行課程設計。

5.專業主義取向:包括學校或教室中所有學習材料的統整,教師可以透過本身的專業知能來實施統整課程。