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上一題
23.某班學生因不交作業,就得坐在走廊上課,因此再也不敢藉故不交作業。教師的此種行為改變方式是
(A)正增強
(B)消弱
(C)負增強
(D)懲罰
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
林雙如 國二下 (2011/02/20 02:07)
如果用好行為出現(表現好)就負增強 與 壞行為出現(表現不好)就懲罰 來解釋,是否比較合理? 學生因不交作業(不好),就得坐在走廊罰站--->懲罰 小明準時寫作業(好.....看完整詳解
47F
常敗將軍 大一上 (2015/05/17 22:29)

如果題目改為〝為了不想坐在走廊上課〞而使交作業的意願提高,即為負增強,

48F
Flora.C 高一下 (2016/05/04 23:19)

不交作業(因),就要在走廊上課(果)---懲罰
為了不想在走廊上課(因),而提高交作業的意願(果)---負增強
其實就是敘述方式的不同罷了......
49F
貝貝✨ 高二下 (2016/05/27 21:28)
同意樓上老師,懲罰跟負增強就是看敘述方式
如果今天講成"老師說如果他準時交作業,就不用在走廊上課"就是負增強了!
覺得答案沒有錯~