教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
25.校園推動閱讀教學時,以閱讀五十本書發給『小碩士證書』的方式作為獎勵,此種增強方式屬於
(A)社會性
(B)代幣性
(C)物質性
(D)活動性
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
陳佳明 高一上 (2010/01/30 18:10)
推動閱讀教學的實際狀況是 蒐集了「閱讀五十本書.....觀看完整全文,請先登入
25F
周欣宜 高一下 (2015/05/24 15:16)
Gentile將次級增強物分為三類(1)社會性:微笑,讚美...(2)代幣性:金錢,獎狀...代幣增強通常以符號(象徵物)代替實物獎勵,如點券,幾分制度等以兌換獎品實物來進行(3)活動增強物:聽音樂,玩電腦....
26F
李惠婷 小二下 (2016/12/13 18:42)

代幣性獎賞即為用實體物作為獎賞物或進步的...



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27F
Keep Happy Mo 大二上 (2017/04/06 20:02)

出題者說了算~根本不需要理由