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教甄◆教育社會學題庫
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58.德瑞克斯(R. Dreikurs)的目標導向型理論,提出學生得不到社會肯定,轉而會有 以下何種錯誤目標?○ 1 抗拒行為 ○ 2 尋求權力 ○ 3 尋求報復 ○ 4 獲得注意 ○ 5 顯現無能
(A)○ 1 ○ 2 ○ 3 ○ 4
(B) ○ 2 ○ 3 ○ 4 ○ 5
(C)○ 1 ○ 3 ○ 4 ○ 5
(D) ○ 1 ○ 2 ○ 4 ○ 5
教甄◆教育社會學
-
98 年 - 98金門縣教育專業試題#515
答案:
B
難度:
適中
0.6
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
林珮甄
高一上 (2011/05/02)
Dreikurs認為所有學生的不當行為,肇因於個體追求四個錯誤目標: (1)獲得注意:當學生感受到自己沒有價值,就常常會以不當行為來獲得想要的注意, 尤.....
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7F
班乃迪克蛋
高二下 (2014/05/06)
樓上即使你那樣講看起來似乎有點說得通,但題目問的是
Dreikurs的認為,所以還是要這樣子選
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8F
蔡雨霖
大一上 (2015/03/03)
得不到社會肯定→開班會時這些人無權附議
★...
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9F
倫
高二上 (2017/09/25)
抗拒:指的是當事人覺得自己,好像受到壓迫或強迫而不願意或拒絕接受輔導的表現。
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58.德瑞克斯(R. Dreikurs)的目標導向型理論,提出學生得不到社會肯定..-阿摩線上測驗