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上一題
58. Howard Gardner 所提出的多元智能理論(Theory of Multiple Intelligence)包含八種智能。下列有關多元智能理論的敘 述或教學啟示,下列敘述何者有誤?
(A)每個人都具備所有八種智能,只是大多數人僅在某些智能的發展很好
(B)教學應幫助孩子發展其強勢智能
(C)這八種智能是獨立存在與運作的
(D)每一種智能均有多元的表現方式


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難度: 簡單
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守甫上岸囉 高三下 (2018/06/21)
(A)每個人都具備所有八種智能,只是大多數人僅在某些智能的發展很好 (B)教學應幫助孩子發展其強勢智能 (C).....看完整詳解
4F
莫忘初衷 高二下 (2019/05/19)

多元智慧的理論要點

一、...



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5F
朱育嬋 高一下 (2020/02/29)

選項B

陳嘉揚的教育心理學基礎(一)P.319

多元智力理論對教學的啟示:

1.教師宜了解人類的智力是多元的而非單一結構(C)

2.人類具有8種智力,每項都有發展的空間。若能發揮個人優勢能力,將為個人帶來自信。故教師應以多元的認知表徵工具設計課程。

3.肯定學習能力間的差異與智力的價值中立性。個人的每種智力都值得激發,因此應以學生的主觀價值判斷,提供個人選擇將來要發展的方向與途徑給予建議。

4.智力是運思與認知的工具。

5.善用多元智力教學以提高學生動機。

黃底部分我認為選B也沒錯


6F
chiao803803 小六下 (2023/06/01)
Gardner多元智力論
語文/數理邏輯/空間/肢體動覺/音樂/人際/內省/自然/存在

58. Howard Gardner 所提出的多元智能理論(Theory of ..-阿摩線上測驗