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職能治療師領導風格

1.指導型(director/ directive leadership)：OT選擇活動，並負責教導以及示範，認知程度要求低，由OT負責給予回饋。如：平行團體(parallel group)、幼兒園的紙黏土團體。

2.促進/激發型(facilitator/ facilitative leadership)：對提升個案參與動機最有效，OT為資源提供者，OT與成員一起選擇活動，認知要求中、高，從經驗中學習技巧，OT與成員互相給予回饋。如：合作團體(basic co-operative group)、憂鬱症患者之心理演劇團體。

3.建議/諮詢型(advisor/ advisory leadership)：屬被動式領導，由成員主動選擇活動，認知要求高，回饋於環境中自然產生。如：合作團體(cooperative group)、成熟團體(mature group)、「門診」、志工...

職能治療師領導風格

1.指導型(director/ directive leadership)：OT選擇活動，並負責教導以及示範，認知程度要求低，由OT負責給予回饋。如：平行團體(parallel group)、幼兒園的紙黏土團體。

2.促進/激發型(facilitator/ facilitative leadership)：對提升個案參與動機最有效，OT為資源提供者，OT與成員一起選擇活動，認知要求中、高，從經驗中學習技巧，OT與成員互相給予回饋。如：合作團體(basic co-operative group)、憂鬱症患者之心理演劇團體。

3.建議/諮詢型(advisor/ advisory leadership)：屬被動式領導，由成員主動選擇活動，認知要求高，回饋於環境中自然產生。如：合作團體(cooperative group)、成熟團體(mature group)、「門診」、志工媽媽分享團體、家長會。

並無第四種領導風格

這題題目本身有點問題，認知較差的較差是多差？跟建議型比答案是激發型，跟激發型比答案是指導型