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教甄◆學前特教組題庫下載題庫

上一題
59.有小朋友常將吃過的口香糖殘渣黏在牆壁上,很不雅觀。小熊班蔡老師想到個方法,如果班上幼兒有上述的行為發生,即先請他將所有牆壁上的殘渣摳除乾淨,並提供他畫筆與顏料,做教室牆壁的彩繪,可謂一舉而兩得。此為何種行為改變技術?
(A) 過度練習法
(B) 隔離法
(C) 虧損法
(D) 區別增強


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
Wich Sand 小六下 (2011/06/01)
彩繪牆壁是一件好玩的事可能會造成黏口香糖→就可以畫牆壁的誤解個人認為(A)有些勉強如.....觀看完整全文,請先登入
6F
Jayson Liu 大一上 (2012/05/29)
選項A若是過度矯正會更好!!
7F
Geo Chen 國三下 (2012/06/04)


假設原本的牆壁是5分,

黏了口香糖,牆壁扣2分,變3分,

先請學生清除口香糖,牆壁回到5分,

再請學生美化牆壁,讓牆壁變10分~

這應該是過度矯正沒錯,

不過如同最佳解所言,彩繪牆壁是有可能讓學生感興趣的事,不適合拿來"過度矯正"時使用..

8F
劉佳宜 高一下 (2012/06/21)
我也覺得 A應改成過度矯正吧

59.有小朋友常將吃過的口香糖殘渣黏在牆壁上,很不雅觀。小熊班蔡老師想到個方法,..-阿摩線上測驗