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教甄◆諮商輔導專業題庫 下載題庫

59. 英文老師在教英文時，常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶，例如：以「呆肉獸」來記憶 dinosaur(恐龍)，請問她是使用下列那一種記憶的技巧？
(A)字鈎法
(B)多重編碼法
(C)心像組織法
(D)關鍵字法

教甄◆諮商輔導專業- 101 年 - 臺北市101學年度市立國民中學正式教師聯合甄選輔導#8366

答案：D
難度： 困難

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Any Hou 高一下 (2012/06/22) 關鍵字法中的.....看完整詳解檢舉

查看全部7則討論

	5F 而小一下 (2021/06/22) 增進LTM的策略相關心像法（有圖案）關鍵字法(諧音）主觀組織法（口訣）口訣是自己編的很主觀檢舉
	6F 雙語輔導上岸國三下 (2023/03/26) 字鉤法：適用於序列學習，當學習的資料有一定的前後順序時，可以事先設計並熟記一系列的字鉤。 →舉例：1.打棒球 2.打瞌睡 3.愛講話，小明喜歡打棒球、小華愛打瞌睡、小豬愛講話，用這種方式把相關名字掛在字鉤上，使用時依序將要記憶的東西掛在字鉤上就會比較好記憶。檢舉
	7F 珮珮豬大三下 (2023/05/20) (A) 字鈎法適用於序列學習，當學習的資料有一定的前後順序時，可以事先設計並熟記一系列的字鉤。 →舉例：1.打棒球 2.打瞌睡 3.愛講話，小明喜歡打棒球、小華愛打瞌睡、小豬愛講話，用這種方式把相關名字掛在字鉤上，使用時依序將要記憶的東西掛在字鉤上就會比較好記憶。 (C) 心像組織法心像是指對事物的心理表徵，並沒有實際具體的呈現，而是把記憶的材料在腦海中形成一種圖象。 →舉例：我們看到一個名詞「西瓜」，便能在心中形成該名詞所指事物的形象或圖畫，在心中形成的這種形象即稱之為心像。也常用在背詩詞的策略中，將詩句詞與在心中化為一幅圖像幫助記憶。 (D) 關鍵字法這種方法適用於學習外語單字上，使用時要先找到一個和該外語... 查看完整內容 (A) 字鈎法適用於序列學習，當學習的資料有一定的前後順序時，可以事先設計並熟記一系列的字鉤。 →舉例：1.打棒球 2.打瞌睡 3.愛講話，小明喜歡打棒球、小華愛打瞌睡、小豬愛講話，用這種方式把相關名字掛在字鉤上，使用時依序將要記憶的東西掛在字鉤上就會比較好記憶。 (C) 心像組織法心像是指對事物的心理表徵，並沒有實際具體的呈現，而是把記憶的材料在腦海中形成一種圖象。 →舉例：我們看到一個名詞「西瓜」，便能在心中形成該名詞所指事物的形象或圖畫，在心中形成的這種形象即稱之為心像。也常用在背詩詞的策略中，將詩句詞與在心中化為一幅圖像幫助記憶。 (D) 關鍵字法這種方法適用於學習外語單字上，使用時要先找到一個和該外語單字發音類似的母語音，然後用這個母語詞造一個包含外語詞意思的語句。 →舉例1：allowance(零用錢)，通常是爸媽給自己零用錢，唸法很像「二老恩賜」 →舉例2：tongue(舌頭)，吃太燙的東西會不小心會燙到舌頭，唸法很像「燙」 https://mindy05tw.pixnet.net/blog/post/68108988 檢舉

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