教檢(教師檢定)◆特殊教育教育原理與制度題庫下載題庫

上一題
21.懿芬是一位學校教師,她認為教育是一種文化陶冶的活動,所以將四書五經作為課程的教材,主張教育的作用在於保存文化、傳遞文化和創造文化,這種教育觀念來自下列哪一位學者?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)塗爾幹(E. Durhkeim)
(C)皮德斯(R. S. Peters)
(D)斯普朗格(E. Spranger)

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
最佳解!
潘唷唷 小五上 (2011/03/07)
斯普朗格(E. Spranger) 一.文化學派教育目的代表人物。 二.教育主張:認為教育的任務是使個人人格.....看完整詳解
8F
沈恬恬 國三下 (2016/07/27)
可是學校答案是 杜威 請問各位 這樣答案是?
9F
陳筱梅 高一上 (2016/08/28)
陳嘉陽上冊p.157
10F
Yang 國一上 (2017/02/18)

R.S. Peters

1.提出教育三大規準:合價值性、認知性、自願性

2.屬於觀念分析學派,認為教育應有  工作成效、歷程多樣、啟發引導

E. Spranger

屬於文化主義學派,認為教育目的在

1.文化傳承與創造 2.使個體的主觀個性客觀化,接受文化陶冶 3.文化創新(主觀精神詮釋客觀精神)