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6.對於有識字(word recognition)困難的孩子,以下何種策略不適當?
(A)強調字的提取(retrieval)甚於字的認識(recognition)
(B)從相似字中挑出正確的字
(C)用有相同字根的字群來學習(譬如:tall, call, ball)
(D)運用語音策略
小兒職能治療學
-
103 年 - 103-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#16901
答案:
A
難度:
簡單
0.655
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
JuLi
國三下 (2017/02/03)
教學時要賦予符號意義 不要單獨教導符號.....
看完整詳解
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1F
Wei
小二下 (2014/07/15)
原本答案為C,修改為A
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6.對於有識字(word recognition)困難的孩子,以下何種策略不適當..-阿摩線上測驗