教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
6.某才華洋溢的資優學生,擅長寫作,也能自彈自唱、能歌善舞,跟師長、同學互動都 很好,人也很謙虛、常會自我反省。依據多元智能概念,以上敘述中未提及下列 哪一種智能?
(A)自然智能
(B)語文智能
(C)音樂智能
(D)人際智能


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難度: 非常簡單
2F
吳翊禎 國二下 (2021/09/20)

某才華洋溢的資優學生,擅長寫作(語★★★)...



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3F
Chingya Huang 高三下 (2022/02/01)

八種多元智能的存在:語文智能(linguistic intelligence)、空間智能(spatial intelligence)、邏輯數學智能(logical-mathematical intelligence)、肢體動覺智能(bodily-kinesthetic intelligence)、音樂智能(musical intelligence)、人際智能(interpersonal intelligence)、內省智能(intrapersonal intelligence),自然觀察者智能( naturalist intelligence )(Gardner,1983,1993,1999)。

-->敘述中沒有看到自然觀察者智能( naturalist intelligence )

4F
qqbbhihi 高三下 (2023/05/31)

某才華洋溢的資優學生,擅長寫作(語文智能-B),也能自彈自唱(音樂智能-C)、能歌善舞,跟師長、同學互動都很好,人也很謙虛、常會自我反省(人際智能-D)

 

6.某才華洋溢的資優學生,擅長寫作,也能自彈自唱、能歌善舞,跟師長、同學互動都 ..-阿摩線上測驗