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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
6.紀氏(M. Chi)探討有關西洋棋盤記憶的研究中發現，十歲的棋手專家與研究生生手的 記憶廣度並不相同。有關記憶廣度研究的敘述，下列何者正確？
(A)一般成人的短期記憶廣度平均為 5 個數字
(B)兒童棋手專家對數字的記憶廣度隨年齡而增加
(C)兒童棋手專家對數字或棋盤的記憶測驗，表現都比研究生生手好
(D)研究生生手對數字或棋盤的記憶測驗，表現都比兒童棋手專家好

答案：B
難度： 適中
最佳解!
Miss hsu 大四下 (2018/02/28)
教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導-n104 年 - 教檢-兒童發展與輔導(國小)#19640 n 討論n私人筆記( 0 ) 1.兒童之記憶廣度(memory span)隨年齡增長的原因有很多，試以訊息處理論的觀點，列出三類原因並說明之。104 年 - 教檢-兒童發展與輔導(國小) 根據訊息處理理論來看，學習是個體在環境中經過感官知覺、注意、辨識、轉換、記憶等內在心理活動，用來吸收、運用、儲存知識的。 1.  選擇性注意力：兒童學會將不重要的訊息過濾，注意並留下重要的訊息，有助將感官記憶轉變為短期記憶。 2.  舊經驗增加：隨著年齡增長，舊經驗及知識的增加，讓兒童的記憶轉換為短期及長期記憶。 3.  記憶策略的.....看完整詳解
12F
112桃園英師上岸 Mas 大一上 (2022/03/05)

回11F

如果根據上述留言結論的話，

結論：專家兒童 VS. 生手成人 在記憶廣度上並不會有誰輸誰贏。

原因：

成人兒童固有不同記憶策略 (雖記憶廣度會隨年齡增長，但兒童仍可以透過不同記憶策略(組織、複誦、精緻化等)，記得跟成人一樣多的記憶。)

13F
立害 幼兒園下 (2022/05/30)
(A) 一般成人的短期記憶廣度平均為 5 個數字
==一般成人的短期記憶廣度平均為 7 個數字
(B) 兒童棋手專家對數字的記憶廣度隨年齡而增加
==對數字的記憶廣度會慢慢增加，但有上限(平均為7)
(C) 兒童棋手專家對數字或棋盤的記憶測驗，表現都比研究生生手好
==兒童棋手經訓練，在棋盤記憶上比研究生生手加。但在數字記憶上不見得較佳，也不見得較差。
(D) 研究生生手對數字或棋盤的記憶測驗，表現都比兒童棋手專家好。
==研究生生手沒有經過棋盤記憶訓練，其棋盤記憶比兒童棋手差。
14F
欸欸欸 大二下 (2023/01/09)
C選項問題出在「都」，因為如果是隨意不按邏輯擺放的棋盤則生手研究生可能表現比棋手專家好


6.紀氏(M. Chi)探討有關西洋棋盤記憶的研究中發現，十歲的棋手專家與研究生..-阿摩線上測驗