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上一題
6. Wehman(1997)指出發展課程時需注意四大原則，這些原則也是啟智教育課程與教學設計的基礎，下列何者為非？
(A)個別化
(B)調整
(C)生態取向
(D)結構化。

答案：D
難度： 適中
最佳解!
TrueWay Hong 高二上 (2010/04/21)
啟智教育課程與教學設計(鈕文英)  P167Wehman(1997)指出在發展課程時須.....看完整詳解
8F
芯 大二下 (2012/06/05)

個別化、功能性、調整、生態取向
9F
Yi Ru Lin 高二下 (2014/08/01)
啟智教育課程與教學設計(鈕文英)  P167
Wehman(1997)指出在發展課程時須注意
個別化、功能性、調整和生態取向這四項原則，
這些原則正是啟智教育課程與教學設計的基礎。



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10F
110年全國上榜，感謝阿摩 大二下 (2017/04/13)

結構化缺點為較無法類化

智能障礙學生最需要的就是類化能力

故排除結構化環境


6. Wehman(1997)指出發展課程時需注意四大原則，這些原則也是啟智教育..-阿摩線上測驗