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上一題
24.精熟學習(mastery learning)所依據的是哪一個學派的學習理論?
(A)認知學派
(B)行為學派
(C)人本學派
(D)社會互動學派

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答案:B
難度:簡單
最佳解!
Lemon Lin 大三下 (2011/06/16)     110    
精熟學習是Bloom提出.....看完整詳解
9F
西木野挖土姬 高一下 (2017/02/23)     50    

行為學派:斯金納編序教學、布魯姆精熟學習、凱勒凱勒計畫

認知學派:布魯納發現學習、奧蘇貝爾意義學習

10F
chuchu 大一下 (2017/03/02)     12    
筆記-行為學派:斯金納編序教學、布魯姆精熟學習、凱勒計畫;認知學派:布魯納發現學習、奧蘇貝爾意義學習
11F
AdzukiPan 高二上 (2018/02/14)     21    

【精熟教學法】
基本假設:讓學生擁有充分的時間,並引導學生有效運用時間,學習效果就會提高,達到精熟標準的80-90%。
步驟:提示→參與→增強與獎賞(行為主義!)→回饋與校正

行為學派:Skinner斯金納編序教學、Bloom布魯姆精熟學習、凱勒計畫/個人化系統教學法、Bandura班度拉替代學習
認知學派:Bruner布魯納發現學習、Ausubel奧蘇貝爾意義學習、Miller米勒訊息處理(短長記憶)
人本學派:合作學習、價值澄清、契約學習、全人教育