1.教育目標分類中,屬於情意領域最低層次者為何?(A)接納 (B)反應 (C)評..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
10F
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11F 55 大一上 (2019/08/17)
1.接受:是指對某種現象和刺激的知覺,進而選擇所要注意的刺激。此層次的目標包含有:(1)知覺;(2)接受的意願;(3)選擇的注意。例如學生從學習西方文化,而能知覺到其中的服飾、家具和建築之美。 查看完整內容 |
12F 凱皇 大三上 (2020/04/16)
認知 (一)記憶(Remember):是從長期記憶中提取相關知識。 包括:1.再認。2.回憶。 (二)了解(Understand):從教學訊息中創造意義;建立所學新知識與舊經驗的連結。 (三)應用(Apply):牽涉使用程序(步驟)來執行作業或解決問題,與程序知識緊密結合。 (四)分析(Analyze):牽涉分解材料成局部,指出局部之間與對整體結構的關聯。 (五)評鑑(Evaluate):根據規準(criteria)和標準(standards)作判斷。 (六)創造(Create):涉及將各個元素組裝在一起,形成一個完整且具功能... 查看完整內容 |