異質編制
(2)依年齡、性別混合者
(3)依智力、學力混合者
(4)依教師專長混合者
(5)依常人、殘障混合者
常態編班:常態分佈,所以班級成員會有成就、能力的高低不同,屬異質性的編制
7.依據學生過去的成就或智力測驗的成績來進行常態編班,屬於以下哪一種班級團體編製..-阿摩線上測驗