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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
14.教材組織具有「心理的」與「邏輯的」兩種原則。下列哪一項敘述正確?
(A)邏輯的原則符合學科知識架構,成效較佳
(B)心理的原則比較費時,形同浪費時間
(C)邏輯的原則比較客觀,優於心理的原則
(D)愈低年級的教材愈適合採用心理的組織原則


答案:D
難度: 簡單
最佳解!
Michelle Lin 高二上 (2011/02/20)
(1)心理組織法:以學生的經驗為出發點組織教材,配合學生能力和需要,學生較易學習,但較不注重學科本身系統,無法系統的知識,較適合低年級學生.....看完整詳解
7F
賴俊穎 大四上 (2013/03/09)
A錯在成效較佳
不符合學生興趣的課程可能會造成學生學習效果低落
8F
大四上 (2019/01/20)

(1)★★★★★:...



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9F
漂亮老師 大二下 (2020/03/17)

杜威教材通論評析 

杜威(Dewey, J.)認為教材的組織有兩種方式:

心理的:重視學生的心理特質與學習興趣

邏輯的:重視科目的知識結構與系統安排

杜威試圖將心理化與邏輯化的二元對立加以調和,提出其不應偏於一隅的主張


所以(A)(C)選項:不能做比較,因為在持續的成長歷程中,……有著相互的聯繫

14.教材組織具有「心理的」與「邏輯的」兩種原則。下列哪一項敘述正確?(A)邏輯..-阿摩線上測驗