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上一題
14.教材組織具有「心理的」與「邏輯的」兩種原則。下列哪一項敘述正確?
(A)邏輯的原則符合學科知識架構,成效較佳
(B)心理的原則比較費時,形同浪費時間
(C)邏輯的原則比較客觀,優於心理的原則
(D)愈低年級的教材愈適合採用心理的組織原則
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Michelle Lin 高二上 (2011/02/20 12:13)
(1)心理組織法:以學生的經驗為出發點組織教材,配合學生能力和需要,學生較易學習,但較不注重學科本身系統,無法系統的知識,較適合低年級學生.....觀看完整全文,請先登入
5F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/06/06 01:57)
低年級==>心理

高年級==>邏輯
6F
Jia-Xian Su 高一下 (2013/03/04 21:43)
A?
7F
賴俊穎 大四上 (2013/03/09 13:31)
A錯在成效較佳
不符合學生興趣的課程可能會造成學生學習效果低落