【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看

小兒職能治療學題庫下載題庫

上一題
61.當兒童的行為落在社會適宜程度（level of social appropriateness）的第三級時，最適合使用下列那一種理情治療（rational intervention）的方式？
(A)讓孩子坐在離活動區遠一點的地方，直到冷靜下來
(B)提醒孩子活動規則、活動期待或可以使用的新技巧
(C)重新引導，讓孩子可以暫停一下活動
(D)將孩子帶離活動區

答案：B
難度： 適中
最佳解!
amyjerrylisa 小六下 (2017/07/06)
理情治療（rational interv☆☆☆☆☆☆）...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
2F
Min 大一下 (2020/07/26)

層級3:非正面但不干擾或危險（退縮、被動）->促進、監控、溫和矯正

3F
rita95184 高三上 (2021/05/18)

理情治療（rational intervention）層級
5 社區中可接受的表現。促進


4 接近可接受範圍，有些許錯誤。促進、監控或溫和地矯正：改變環境、提示、示範
3 非正向，但無破壞性或危險。促進、監控或溫和地矯正：改變環境、提示、示範
2 有破壞性，但無危險溫和矯正：改變環境、提示。討論替代方案或中度矯正：時間暫停

1 逐漸上升到危險程度溫和矯正：改變環境、提示。解釋預後/改變及/或或中度矯正：時間暫停

0 對自己或他人有緊急的傷害。強烈矯正：時間暫停、隔離室


提醒孩子活動規則、活動期待或可以使用的新技巧=溫和矯正

4F
Justin Tsai 幼兒園下 (2021/06/26)

0（紅）：自傷傷人、摧毀財產，強烈、隔離

1（紅）：自傷、大吼、吐口水，溫和、中度

2（黃）：有破壞無危險，溫和、中度

3（黃）：無破壞無危險、被動，溫和

4（綠）：些許錯誤，溫和

5（綠）：可接受之表現，促進


(A)(D)隔離法，0（紅）的介入

(B)正確

(C)時間暫停屬於中度矯正，2（黃）、1（紅）的介入


61.當兒童的行為落在社會適宜程度（level of social approp..-阿摩線上測驗