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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)題庫
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22.下列有關教材組織的敘述何者最為恰當?
(A)學習單屬於統整教材模式
(B)論理組織法是根據幼兒的經驗、能力、興趣和需要來組織教材
(C)方案課程(Project Approach)屬於心理的組織法
(D)心理的組織法以教師的觀點為中心,使學習者獲得系統知識及訓練思考
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
-
94 年 - 九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼稚園課程與教學#122
答案:
C
難度:
簡單
0.683
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
尤心怡
大二上 (2010/03/04)
倫理組織:根據教材的系統或園裡來組織,使學習者更容易獲得"完整"的支是,但易忽略學習者的能力。例如:單元(教師本位)、小學教材 心理組織:根.....
看完整詳解
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19F
蕭君彤
大三下 (2017/06/04)
B跟D是相反嗎?
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20F
Weiwei
大一上 (2018/12/13)
(A)學習單屬於統整教材模式 →學...
(內容隱藏中)
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21F
Me Time
大一下 (2019/02/22)
可參考王立杰增修13版P2-23 十六、教材組織方式
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22.下列有關教材組織的敘述何者最為恰當?(A)學習單屬於統整教材模式(B)論理..-阿摩線上測驗