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62下列何者的理論觀點，是動態評量的理論基礎? (A)Piaget(B)Vygo..-阿摩線上測驗
【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看
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Isabelle Lin 小四上 (2011/07/12)
「動態評量」是指：教師以「測驗－介入－再測驗」的形式，對兒童的一般認知能力或特定學科領域進行持續性學習歷程的評量。最主要的涵義有二： 著重學習歷程或.....看完整詳解 | ||
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5F Cheng Yushan 國一下 (2015/04/21)
動態評量的概念最早由前蘇聯的發展心理學家利維·維谷斯基（1896年-1934）提出。 奠基在社會文化認知的理論上，認為個體高層次認知的發展需要透過中介者來加以促成。強調學習先於發展，個體認知能力的發展應是他人支持、自我支持，再內化到個體這樣的循環歷程。並利用「最近發展區」的概念，分別從學習能力、保持能力(保留所學、不遺忘)與遷移能力三方面來評估受試者的能力。 http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E5%8B%95%E6%85%8B%E8%A9%95%E9%87%8F |
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