62.下列課程組織類型中,何者最強調個別學科知識的系統性? (A)相關課程(c..-阿摩線上測驗
4F Yun Charming 國二下 (2014/07/03)
分化 <------------------------------------------------ --->統整 分科 相關 合科 廣域 核心 活動 同位 |
5F
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6F 陳雨謙 小一上 (2017/03/25)
以下為自己整理的表格&重點,供大家參考,有錯不吝指教:D 課程型態 原文(有時會考原文) 解釋 易考概念分科(學科、科目)課程Separate-subject Curriculum以個別科目為單位的傳統課程。EX文、數學,體育。 1.特點:a.課程內容的分類是按照學術研究領域的分類。b.教學科目的順序按照學科邏輯次序。2.限制:a.片斷零碎的傳授知識,往往使學生不知道知識在生活中的地位與用途。b.容易與現實生活脫節,因為學了知識做甚麼用,往往不是學科課程設計者的問題。 相關課程 Correlated Curriculum多位某領域的教師共同討論之後,決定不採用統整課程的組織方式,不過仍然一起設計課程,但保有各自學科的主體性及架構。 1.最強調個別學科知識的系統性。2.採用各... 查看完整內容 |