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教檢(教師檢定)◆幼兒園課程與教學題庫下載題庫

上一題
26.下列有關教學評量的敘述,何者正確?甲、評量方式應多元化乙、評量必須配合教學目標丙、幼兒學習評量首重總結性評量丁、評量須與家庭教育配合
(A)甲乙丁
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
最佳解!
吳小飛 高二下 (2010/02/24)     20    
首重總結性的評量易忽略.....觀看完整全文,請先登入
3F
Chia Shing Ch 高三下 (2010/06/09)     0    

點錯....


 

4F
She RealDa 國二下 (2011/04/22)     2    
上面三個都有理由 XDDDD
5F
Amber 高一上 (2018/01/04)     0    

我在想~~幼兒應該不是首重總結性評量,幼兒最適合評量是觀察紀錄,那如果是觀察紀錄的話,形成評量對小朋友比較適合!

形成性評量:為了即時了解學習的效果,因此形成性評量的使用時機通常是在教學前或教學中持續進行的,若在教學前使用,可做為前測來使用,以預先了解學生的先備知識或基本程度。而在教學中使用,則可使教師了解這些已教過的部分,學生在哪些部分仍須加強,已便能更對症下藥。此外,形成性評量也可用在輔導與諮商中,目的在於及時發現學生的困難,以便進行補救輔導。

阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/note-%E8%A9%95%E9%87%8F%E9%A1%9E%E5%9E%8B%E5%BD%A2%E6%88%90%E6%80%A7%E8%A9%95%E9%87%8F-955.htm#ixzz53ClfcbZZ

形成性評量的方式有很多種,大多是採觀察或問問題的方式來進行,紙筆、口試小測驗也是常用的方式,另外,從課堂活動與實作評量、家庭作業和檔案評量中也能夠得到形成性評量的目的。