63.教育史上主張「教育萬能說」的學者是：(A)洛克(J. Locke) ；(B..-阿摩線上測驗

上一題

63.教育史上主張「教育萬能說」的學者是：
(A)洛克(J. Locke) ；
(B)培根(F. Bacon) ；
(C)康德(I. Kant) ；
(D)杜威(J. Dewey)。

答案：A
難度： 簡單

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	高琡茹大一上 (2014/07/21) 教育萬能說Theory of Educational Powerfulness最早提出教育萬能說的是法國教育家艾爾維修(Claude Adrien Helvétius, 1715～1771)，他受洛克(John Locke, 1632～1704)學說的影響，認為教育是全能的，天才和愚庸的差別，不過是由於所受的教育或接觸的機會，能否增進他的感受能力和學習熱忱所獲致的結果而已。　　主張後天論的美國行為心理學家華生(Joh.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	3F sally810316 高三下 (2015/02/15) 康德為什麼不行+1 檢舉
	4F 陳思緣高二上 (2015/06/17) 康德一生　早期理性主義　後期經驗主義　最... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	5F 劉漢暘高三下 (2018/11/22) 教育萬能說為“洛克”主張，但是「行為主義」也有提出教育萬能說。經驗主義的知識論視知識為經驗的產物，特別強調教育效能，容易推演到極致而變成教育萬能說檢舉

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63.教育史上主張「教育萬能說」的學者是：(A)洛克(J. Locke) ；(B..-阿摩線上測驗

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