顛倒教學順序:
在問題導向學習中,問題呈現之時機須先於學習者所應學之基本概念,用以引起學習者之興趣,幫助學習者以問題為焦點,搜尋所須了解之知識與資訊,進而解決問題。亦即,相對於傳統講授式課程中學習者被動地接受知識灌輸之學習方式,問題導向學習是以問題來刺激學習者之思考,提供學習者主動參與議題討論之機會,並透過教學者之回饋與協助,以學習新知。
64.下述何者無法正確描述「問題導向學習」(problem-based lear..-阿摩線上測驗