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教甄◆學前特教組題庫下載題庫

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64.身心障礙教育專業團隊服務模式中，專業人員對特殊幼兒實施間接服務，並提供教師專業諮詢的模式，稱為？ a.多專業(multi-disciplinary)模式； b.專業間(inter-disciplinary)模式； c.跨專業(trans-disciplinary)模式。
(A) a
(B) b
(C) c
(D) ab

答案：C
難度： 簡單
最佳解!
Via Tseng 國三下 (2012/03/21)
l           專業團隊介入模式 (4種) 多專業團隊介入 多個專業人員一起為發展遲緩兒童服務介入，然各專業人員間並無有效與定期之溝通管道 專業間團隊介入 多個專業人員一起為發展遲緩兒童服務介入，各自執行自己專業之工作且各專業人員間有定期之溝通管道 跨專業團隊介入 .....看完整詳解
2F
Joy Wang 高二上 (2011/04/30)

A多專業為多個專業人員為發展遲緩兒童服務介入，然各專業人員間並無有效與定期之溝通管道

3F
San Xin Chun 小六下 (2011/11/11)

專業人員對特殊幼兒實施間接服務，並提供教師專業諮詢的模式，稱為？  c.跨專業（trans-disciplinary）模式。


64.身心障礙教育專業團隊服務模式中，專業人員對特殊幼兒實施間接服務，並提供教師..-阿摩線上測驗