66. 在教室收集學生的行為表現作為非正式評量的資料，下列哪一個描述是正確的？ ..-阿摩線上測驗

上一題

66. 在教室收集學生的行為表現作為非正式評量的資料，下列哪一個描述是正確的？
(A)非正式評量結果不客觀、缺乏信度
(B)不同課文的朗讀速度是穩定的語文評量
(C)上課觀察記錄寫〝學生經常上課離座〞是客觀的紀錄
(D)教室收集的資料不宜作為鑑定學生的資料

答案：B
難度： 適中

最佳解!
	107已上岸特教教師雙榜啦大二下 (2015/06/23) 看到一個老師回答的，B.....看完整詳解檢舉

	13F 考上了!!感謝阿摩!! 高三上 (2016/06/04) B的部份在目前的語文精進教材中流暢性是每篇文章必評量的項目喔檢舉
	14F 蒨蒨＿上岸上岸gogo 大四下 (2019/02/16) 補充最佳解參考的例題： http://vip.yamol.tw/item-81.老師可以由新教材中選出一篇文章，讓學生朗讀來測量學生的閱讀能力，這種測量稱..-55005.htm#98 檢舉
	15F 抹茶那提～大二下 (2021/04/25) (A)非正式評量結果不客觀、缺乏信度（過於絕對） (B)不同課文的朗讀速度是穩定的語文評量 (C)上課觀察記錄寫〝學生經常上課離座〞是客觀的紀錄 (D)教室收集的資料不宜作為鑑定學生的資料檢舉

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66. 在教室收集學生的行為表現作為非正式評量的資料，下列哪一個描述是正確的？ ..-阿摩線上測驗

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