教檢(教師檢定)◆中等學校教育原理與制度題庫下載題庫

上一題
9.下列關於負增強與懲罰的比較之敘述,何者正確?
(A)兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為
(B)負增強乃是取消正增強,懲罰則是移開嫌惡刺激
(C)負增強用來減少反應次數,懲罰則是增加反應次數
(D)負增強是在合宜的行為後施予,懲罰則是在不合宜的行為後施予

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答案:D
難度:簡單
最佳解!
jack 國二下 (2015/02/27)     81    
應改為:(A)負增強是塑造合乎社會規範的行為;懲罰是改變不合乎社會規範的行為。(B)負增強乃是取消嫌惡刺激,懲罰則是增加嫌惡刺激。(C)負增強用來增加反應次數,懲罰則是減少反應次數。(D)負增強是在合宜的行為後施予,懲罰則是在不合宜的.....看完整詳解
11F
vivi 高一下 (2017/12/02)     10    

項目

          喜歡

討厭/嫌惡刺激

給予

  正增強

(使標的行為增加)

   處罰

(使標的行為減少)

移除

 剝奪、反應代價

(使標的行為減少)

    負增強

(使標的行為增加)

12F
Vicky Vicky 高一下 (2018/01/15)     3    

C 27 學生作業沒做完時,老師的處理方式,下列何者符合負增強的概念? 
(A)罰他下課打掃教室,而且要打掃乾淨
(B) 將學生作業沒做完的事,打電話通知家長 
(C) 下課不可以去操場,直到做完作業為止
(D) 給他更多作業,而且要認真做完 
初等/五等/佐級◆教育學大意100 年 - 100年公務人員初等考試--教育學大意

13F
敬手【每天都要努力一點OA 小三上 (2018/05/04)     1    

有看一些別人的詳解,和其他例題,最後自己整理出的表格,

先看表格,再重新看題目。

希望能幫助有效理解ovo

史金納的增強理論  

phpeVMFKO


下列關於負增強與懲罰的比較之敘述,何者正確?


(A)兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為  (合乎社會規範) 


(B)負增強乃是取消正增強(我解讀成取消給予喜歡的強化物),懲罰則是移開嫌惡刺激(如果是正向懲罰的話,就是給你嫌惡的事物。拿走嫌惡的東西是負強化,不是懲罰。)



(C)負增強用來減少反應次數,懲罰則是增加反應次數(負增強是希望增加反應,增加良好行為的頻率,懲罰是減少不良行為的頻率,減少不良的次數。)

(D)負增強是在合宜的行為後施予,懲罰則是在不合宜的行為後施予 

(恩,可以看上面表格的生活範例。去揣摩o...


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