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上一題
67. 下列哪一項行為管理方法，最符合「普立馬克原則」(Premack principle)之應用？
(A)學生寫完二頁數學作業即可玩溜滑梯十分鐘
(B)學生寫完二頁數學作業即可免於出操
(C)增強正在寫數學作業的學生，以吸引玩溜滑梯的學生加入寫數學作業行列
(D)若數學作業第一頁答對50%可獲增強，則第二項需答對60%才可獲增強

答案：A
難度： 非常簡單
最佳解!
Chen Lien Lin 高三下 (2011/02/05)
普氏原則（Premark’s principle）就是給予次級增強物類型中的活動兩種， 一種是較喜歡的活動（如玩飛機），另一種是較不喜歡的活動（如讀書）， 利用個人較喜歡的活動，來增強較不喜歡的活動。 例如.....觀看完整全文，請先登入
1F
林佳宜 高三下 (2010/07/13)
階層中的任何活動，可藉著位居其上的活動（例如：孩子喜歡的活動畫畫）來增強其發生率，它本身也可增強位居其下的活動（例如：孩子討厭的活動閱讀）。
3F
粉紅米格魯 大三上 (2017/04/05)

普立馬克原則→活動性增強

利用個人較喜歡的活動，來增強較不喜歡的活動。

學生寫完二頁數學作業即可玩溜滑梯十分鐘 


67.下列哪一項行為管理方法，最符合「普立馬克原則」(Premack princ..-阿摩線上測驗