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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
40.下列有關我國目前國民教育制度的敘述，何者為正確？
(A)凡六歲至十五歲之國民，應受補習教育
(B)國民中學之教科圖書，由教育部編定，必要時得審定之
(C)國民中學設校務會議，議決校務重大事項，由教師代表召集主持
(D)國民中學各年級應實施常態編班；為兼顧學生適性發展之需要，得實施分組學習

答案：D
難度： 非常簡單
最佳解!
關 高二下 (2013/03/02)
（A）【國民教育法第2條】（入學年齡）凡六歲至十五歲之國民，應受國民教育；已逾齡未受國民教育之國民，應受國民補習教育。六歲至十五歲國民之強迫入學，另以法律定之。（B）【國民教育法第8-2條】（教科圖書之編審及選用）國民小學及國民中學之教科圖書，由教育部審定，必要時得編定之。教科圖書審定委員會由學科及課程專家、教師及教育行政機關代表等組.....看完整詳解
18F
我愛阿摩，阿摩愛我 (2013/06/20)

(D)國民中學各年級應實施常態編班；為兼顧學生適性發展之需要，得實施分組學習

我記得法規上寫的是:國中二年級，數學、英文分組學習
國中三年級，數學、英文、自然與生活科技分組學習
Ｄ選項不完全正確，國中一年級不可以進行分組學習
教育部 國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則

第 8 條 國中小之分組學習，以班級內實施為原則。但國中二年級、三年級得就下 列領域，以二班或三班為一組群，依學生學習特性，實施年級內之分組學 習： 一、國中二年級得就英語、數學領域，分別實施分組學習。 二、國中三年級得就英語、數學、自然與生活科技領域，分別實施分組學 習。其中數學及自然與生活科技領域得合併為同一組。 前項年級內分組學習之實施，應由學校邀請該校教師會代表 (無教師會者 ，由各該年級教師代表) 、學生家長會代表及學校行政人員共同訂定計畫 ，報直轄市、縣 (市) 政府備查。
19F
哼哼 國二下 (2018/03/06)

選項(D)的各年級是強調常態編班

得實施分組學習的敘述並沒有確切指出是部分年級或全部年級，所以邏輯上仍屬對的。

是故，選項(D)仍是完全正確的

20F
Jia 小一上 (2022/04/13)

國民教育法 修訂日期：105年6月1日
第二條

1. 凡六歲至十五歲之國民，應受國民教育；已逾齡未受國民教育之國民，應受國民補習教育。

2.六歲至十五歲國民之強迫入學，另以法律定之。

第八-二條 

1. 國民小學及國民中學之教科圖書，由教育部審定，必要時得編定之。教科圖書審定委員會由學科及課程專家、教師及教育行政機關代表等組成。教師代表不得少於三分之一；其組織由教育部定之。

2. 國民小學及國民中學之教科圖書，由學校校務會議訂定辦法公開選用之。
第十條
國民小學與國民中學設校務會議，議決校務重大事項，由校長召集主持。校務會議以校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表、職工代表組成之。其成員比例由設立學校之各級主管教育行政機關定之。

參考：https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=H0070001&kw=%e5%9c%8b%e6%b0%91%e6%95%99%e8%82%b2


40.下列有關我國目前國民教育制度的敘述，何者為正確？(A)凡六歲至十五歲之國民..-阿摩線上測驗