【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看

教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
20.下列哪一種觀念屬於認知學習論的主張?
(A)採用連續漸進法可以塑造個體的行為
(B)透過獎懲可以改變行為促進學習
(C)個體的自發反應可因強化而保留
(D)學習是個體內在知識狀態的改變


答案:D
難度: 非常簡單
最佳解!
Denis Lin 大一上 (2010/02/10)
反應強化 看起.....觀看完整全文,請先登入
13F
Mac Liang 高一上 (2017/03/03)

{ 認知 }

學習個體

體「認」內在「知」識狀態的改變。

14F
Yuhua 大二下 (2017/08/10)

ABC都是行為主義

15F
陳彣 國二下 (2020/04/20)

(補充樓上疑問+整理各樓賢達,感謝)

ABC都是行為主義

制約、行為塑造、獎懲(增強),這些屬於行為主義。

A.補充--連續漸進法( successive approximation method)

又稱為漸次接近法,係指運用操作制約學習中增強、消弱、刺激辨別等原理建立某種新行為的方法。

許多動物心理學家常採用此法訓練海豚投球或鴿子彈琴等技能。


類題

179.使用連續漸進法從而建立複雜行為的歷程,稱為
(A)建造
(B)適應
(C)漸進
(D)塑造.

20.下列哪一種觀念屬於認知學習論的主張?(A)採用連續漸進法可以塑造個體的行為..-阿摩線上測驗