教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學題庫下載題庫

上一題
28.「有系統的忽視(systematic ignoring)」旨在使學生無從獲得原本所期待的注意,因而其不當的行為也將因失去背後的動機而日漸消失。請問下列哪一種不當的行為最適合採用此一策略?
(A)小安上課常偷看漫畫
(B)小明經常找老師抬槓
(C)小華往往不交作業
(D)小雄常常上學遲到
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
吳姿葶 高三下 (2012/02/16 11:28)
意思跟"消.....觀看完整全文,請先登入
7F
張雅富 國一下 (2013/11/17 22:07)
消弱(extinction)又稱為系統化的忽視(systematic ignoring)有許多不適當的行為都是受到增強才會繼續維持的,例如父母會接近哭泣的兒童,但如果父母選擇忽略的方式不理會,最後兒童哭泣的行為就會降低。但是消弱的效果需要持續一段時間,降低的比率很非常慢,在行為變好之前也有可能變壞。
8F
Keep Happy Mood 大一上 (2015/08/08 19:46)
答案會跳
9F
Du Wei 國一下 (2016/01/24 15:20)
我只是覺得學生找老師聊天不是不當的行為......