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上一題
5.涂爾幹主張教育有兩大功能社會化與集中化。
(A)是
(B)否
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答案:B
難度:適中
最佳解!
I-Chia Lee 高一下 (2012/01/04 20:08)
涂爾幹:社會化&個性化.....看完整詳解
9F
侯慧如 高三下 (2012/06/24 12:13)

功能論者  涂爾幹  帕森斯  墨頓

10F
Bank Chiou (2012/12/17 15:41)

◎涂爾幹(E.Durkheim)認為任何社會皆有其社會需求(societal needs),教育制度的功能即在滿足社會需求。他認為教育的目的是在「激起並發展兒童生理的、智力的和道德的品質,以適應整體政治社會和個人將來所處特殊環境的需求」,也認為教育不僅使個人「社會化」,且同時完成「個性化」。


◎帕森士((T.Parson)是美國哈佛大學著名學者,提出社會行為(social action)當作社會學的分析單位。依照帕森士的分析,任何社會體系都具有四種作用:(1)模式的維持(pattern-maintenance);(2)體系的統整(intergration);(3)目標的達成(goal-attainment);(4)調適的作用(adaptation)。另外,在〈班級為一種社會體系-美國社會中的功能〉一文中,帕森士詳盡分析美...


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